Université Assane SECK de Ziguinchor

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Espace Formation à distance

Missions du Service de la Formation A Distance

  • former les enseignants en conception, développement et mise en ligne des cours ;
  • former les enseignants en tutorat ;
  • Installer et configurer une plateforme d’enseignement à distance ;
  • Adapter la plateforme aux besoins des étudiants, tuteurs et enseignants concepteurs de cours ;
  • rédiger la charte pour la conception d’un cours ;
  • rédiger la charte pour le tutorat ;
  • rédiger la charte pour les apprenants ;
  • sensibiliser la communauté universitaire des bienfaits de l’enseignement à distance ;
  • aider et soutenir les formations à se mettre en ligne ;
  • faire comprendre l’intérêt de la Formation A Distance (FAD) et ses particularités par rapport à la Formation en Face à Face (FAF) ;
  • apprendre à structurer pédagogiquement un cours pour pouvoir le mettre en ligne ;
  • apprendre à définir et à formuler correctement les objectifs de cours ;
  • savoir utiliser une plateforme d’enseignement à distance du point de vue de l’enseignant concepteur de cours ;
  • savoir utiliser une plateforme de formation à distance du point de vue du tuteur ;
  • apprendre à scénariser pédagogiquement un module d’enseignement à distance avec les outils de la plateforme d’enseignement à distance ;
  • savoir implémenter et planifier des activités d’apprentissage dans un cours à distance ;
  • étudier les différents modes d'intervention du tuteur à partir de situations d’apprentissage concrètes ;
  • développer des compétences de médiateur à distance ;
  • expérimenter différents outils de la plateforme d’enseignement à distance ;
  • engager une réflexion sur l’évaluation et l’accompagnement d'apprenants à distance.
    Les projets en cours du Service de la Formation A Distance
  • Mise en ligne de la formation en Informatique appliquée
  • Mise en ligne de la formation en Master du Droit des Affaires
  • Mise en ligne d’un dispositif de formation du personnel de l’Université de Ziguinchor
  • Mise en place d’un dispositif de contrôle et d’auto-évaluation du tutorat

Les conditions d’accès à la formation à distance

  • Accessible à tous mais pas un refuge pour les défaillants du système présentiel
  • Moyens d’accès à l’information obligatoire
  • Frais d’inscription à 200 000 FCFA
  • Possibilité d’exonération
  • Inscription et suivi pédagogique selon les normes en vigueur

Les modalités d’enseignement
Les 2 modes d’enseignement sont utilisés mais avec une prédominance à 90% du mode asynchrone

1. Mode synchrone

  • Vidéoconférence
  • Messagerie instantanée

2. Mode asynchrone

  • Téléchargement de cours
  • Forum de discussion
  • Messagerie électronique
  • Wiki
  • Blog

La charge de travail est exprimée dans le système LMD en crédit. 1 crédit représente 20 heures de travail dont la répartition est la suivante :

  • 1 séance d’une heure en travail synchrone entre les apprenants et les tuteurs
  • 2 heures de travail asynchrone entre les apprenants et les tuteurs
  • 17 heures de Travail Personnel de l’Apprenant (TPA)

Les conditions d’examen

  • Lieux : Université de Ziguinchor, Site et Campus partenaire
  • Règles en vigueur à l’Université de Ziguinchor
  • Examen payant par épreuve
  • Examens oraux et Soutenances en mode synchrone à distance si possible ou obligation de se déplacer

Les partenaires du Service de la Formation A Distance

  • Les structures pédagogiques (UFR, département, …) de l’Université de Ziguinchor
  • Campus Numérique Francophone Partenaire de l’Université de Ziguinchor
  • Institut de Formation Ouverte et A Distance de l’Université Gaston Berger de Saint-Louis
  • Centre de Calcul de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar

L’organigramme du Service de la Formation A Distance
Néant

Les infrastructures du Service de la Formation A Distance
Néant

Le contact du Service de la Formation A Distance
BP 523 Ziguinchor – SENEGAL
Tél : +221 33 938 85 90
Fax : +221 33 991 68 09
Email : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

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